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副院长:康瑞军

作者:音乐学院 时间:2014-10-21 点击数:

 

上海音乐学院博士,华中师范大学音乐学院教授、硕士生导师,科研副院长,中国音乐史学会理事。

院党委青年委员。分管科研工作、艺术实践工作;协助分管学科建设;分管部门:艺术实践部、音乐研究所、中国合唱艺术研究中心、国风雅歌艺术中心、湖北省学校合唱教育研究中心等。

专业方向:中国音乐史学。主要关注唐宋音乐史,音乐教育史,中国音乐海外传播等领域。

办公电话:67867680

 

一、学历

文学博士:2004-2007,上海音乐学院,导师:洛秦教授。

文学硕士:2000-2003,山西大学音乐学院,导师:高兴教授。

文学学士:1995-1999,山西大学师范学院音乐系,导师:康滇教授。

 

二、职业经历

2007至今,华中师范大学音乐学院,主讲本科中国音乐史、音乐理论研究,研究生音乐论文写作、音乐社会学、中国音乐教育史专题研究、音乐史学概论等。

2003-2004,山东烟台师范学院音乐系,主讲中西方音乐史、和声、民族民间音乐等课程。

 

三、海外访学经历

2010.6-9月,20128—20138月 ,先后两次赴美国密歇根大学音乐学院从事访问研究。

 

四、主要学术成果

(一)著作

1、《宋代宫廷音乐制度研究》,上海音乐学院出版社,20091月初版, 2013年第二版。

2、《中国民族民间音乐简编》(第二作者),西南交通大学出版社,20095月初版,2016年5月第二版。

3、《宋代音乐史学:理论与描述——林萃青音乐文集》(译者之一、特约编辑),20121月,上海音乐学院出版社。

4、《视野·观念·方法:中国音乐史实验教学改革研究》,北岳文艺出版社,20146月版。

5、《大辞海·音乐舞蹈卷》(参与编撰部分条目),上海辞书出版社,201312月版。

6、《艺术中的音乐》(翻译1篇文章),上海音乐学院出版社,201410月版。

7、主编《宋代音乐研究文论集》“音乐机构与制度卷”、“音乐理论与述评卷”(合作),上海音乐学院出版社,2016年10月。

(二)论文

1、时空观念的统一:有关中国音乐史教学与研究的思考,《音乐探索:四川音乐学院学报》2009年第3期。

2、宋代宫廷音乐机构与乐官制度考述——以元丰改制到绍兴时期为例,《浙江艺术职业学院学报》2009年第1期。

3、唐宋之际的宫廷音乐机构考述,《乐府新声:沈阳音乐学院学报》2009年第1期。

4、南宋宫廷音乐机构与乐官制度考述,《天籁:天津音乐学院学报》2008年第4期。

5、晚唐五代宫廷乐官制度考述,《交响:西安音乐学院学报》2008年第3期。

6、宋代宫廷音乐机构与乐官制度考述——以宋初至元丰改制时期为例,《文化艺术研究》2008年第2期。

7、论唐末仗内教坊的实质及其他,《黄钟:武汉音乐学院学报》2008年第2期。

8、历代音乐机构与乐官制度研究现状述评,《中国音乐学》2007年第3期。

9、和雇制度及其在宋代宫廷音乐中的作用,《音乐艺术:上海音乐学院学报》,2007年第2期。

10、中国音乐史学会第九届年会侧记,《天籁:天津音乐学院学报》2006年第4期。

11、对二度创作的二度创作,《钢琴艺术》2006年第12期。

12、苦心孤诣寻竹迹:唐俊乔与中国青年民族乐团专场音乐会观后感》,《人民音乐》2005年第10期。

13、K.380为例小议斯卡拉蒂键盘奏鸣曲的演奏风格,《钢琴艺术》 2005年第7期。

14、寻踪阿尔堪,《钢琴艺术》2004年第8期。

15、试论唐代音乐的创新与继承问题,《黄河之声》2004年第1期。

16、唐代宫廷音乐繁盛原因探索,硕士学位论文,山西大学。2003a

17、中国音乐常用术语英译探微,《黄河之声》2003年第2期。

18、以田野的方式重构自我,载于《启示、觉悟与反思:音乐人类学的中国实践与经验三十年(1980-2010)》卷五著作、述评,上海音乐学院出版社,201010月版。

19、宋代音乐史研究的社会史取向——以音乐制度为例,载《音乐艺术:上海音乐学院学报》2011年第2期。

20、从婺剧乱弹【三五七】看戏曲曲体的发展轨迹,载《音乐探索:四川音乐学院学报》2011年第2期。

21、古代音乐表演实践的生成-变迁机制——唐宋宫廷音乐文化转型的制度分析,载《黄钟:武汉音乐学院学报》2011年第3期。

22、中国古代仪式音乐研究的时间维度——以宋代宫廷音乐为例,载《黄钟》2012年第3期。

23、中国音乐教育史的研究现状、范畴与方法——从近30年来研究成果的文献综述谈起,载《音乐探索》2012年第2期(合著,第一作者)。

24、宋代教坊大使丁仙现其人其事,载《交响》2012年第2期。

25、跨国跨文化视野中的中国音乐史学经验:林萃青《宋代音乐史论文集:理论与描述》学习札记,载《音乐艺术》2012年第2期(合著,第一作者)。

26、世界音乐视野中的再定位:中国音乐史实验性研究思路新探,载《文化艺术研究》,2014年第1期。

27、“‘比较音乐学视野下普通高校中国音乐史实验教学改革思路新探,载《中国音乐教育》2014年第4期。

28、“‘新史学与宋代音乐研究的学科语境——写在第二届宋代音乐研究国际学术研讨会之后,载《音乐艺术》2014年第2期。

29、通识教育·情感体验·人格养成——普通高校中国音乐史实验教学改革思路与案例设计,载《音乐探索》2014年第2期。

30、全球化时代的他者眼光——赴美访学见闻与学科反思,载《人民音乐》2014年第7期。

31、国际化视野下宋代音乐研究的新动向和新思考(2009-2013,载《中央音乐学院学报》2014年第4期。

32、建构音乐人类学的中国话语——洛秦的音乐人文叙事,载《中国社会科学报》201561日。

33、“海外孔子学院音乐文化传播诸问题与对策——以美国密歇根大学孔子学院为例”,载《音乐探索》2015年第4期。

34、“音乐中的社会关系写照:音乐表演研究的另一种可能”,载《音乐艺术》2016年第2期。

35、“作乐:什么是好的表演?何以见得?”【(新西兰)克里斯托弗·斯默原著《作乐:演奏与聆听的意义》部分内容选登】,(与洛秦教授合作翻译),载《音乐艺术》2016年第2期。

36、“宋代文人的音乐生活与空间体验——以《全宋诗》为例”(第二作者),载《音乐探索》2017年第1期。

37、“传统文化对中国古典舞的引导和启示”(第二作者),载《解放军艺术学院学报》2017年第1期。

38、“宋代婴戏图像中的儿童早期音乐教育活动考,载《交响》 2017年第4期。

39、“《宋代乐论》辑录:论音乐生活”(第二作者),载《音乐文化研究》2018年第1期。

 

五、会议发言与讲座

1、宋代乐论工作进展汇报,中国历代乐论工作会议发言,四川师范大学,200911月。

2、宋代音乐史研究的社会史取向:从音乐制度谈起,宋代音乐研究国际学术研讨会,上海音乐学院,2009626日。

3、音乐专业本科生如何撰写毕业论文,湖北第二师范学院音乐系讲座,20081118日。

4、时空观念的统一:有关中国音乐史教学与研究的思考,中国音乐史学会第十届年会发言,苏州大学艺术学院,2008926日。

5、和雇制度与宋代宫廷音乐,华中师范大学音乐学院讲座,20071113日。

6、论和雇制度及其在宋代宫廷音乐中的作用,中国音乐史学会第九届年会发言,青岛大学音乐学院,200656日。

7、国际汉学视野下的中国音乐史研究,重庆师范大学音乐学院,2010116日。

8、“‘新史学视野下宋代音乐研究动向的思考,西南大学音乐学院,2010118日。

9、写作的比喻:本科生毕业论文写作漫谈,湖北第二师范学院艺术学院音乐系,2010122日。

10、古代音乐表演实践的生成-变迁机制——唐宋宫廷音乐文化转型的制度分析,福建厦门华侨大学音乐舞蹈学院中国音乐史学会第十届年会发言,20101218日。

11、晚唐五代宫廷乐官制度研究理论反思,西安音乐学院第二届汉唐音乐史国际学术研讨会201173日。

12、中国音乐教育史的研究现状、范畴与方法——从近三十年(1980-2010)的研究成果综述谈起,中国音乐学院中国音乐教育史首届学术研讨会20111014日。

13、中国古代仪式音乐研究的时间维度,台湾佛光大学历史系音乐史学建构与宋代音乐史学——第二届中国音乐史国际学术研讨会20111122日。

14、Music Space and PowerNegotiation: a Case Study of Song Dynasty Nanjiao Sacrificial Ritual Music”, in   the 57th Conference of the Society for Ethnomusicology(SEM), joint with theAmerican Musicology Society(AMS) and Society for Music Theory(SMT), 2012 annualAssociation for Chinese Music Research(ACMR), New Orleans, U.S.A, 11-1-2012.

15、"宋代文人的声音文化与音乐世界——以《全宋诗》为中心的考察",上海音乐学院第二届宋代音乐研究国际学术研讨会20131221日。

16、全宋诗中的音乐资料及相关理论问题探讨,宁波大学艺术学院第十三届中国音乐史学会年会发言,20141116日。

17、宋朝人的今乐批评与古乐重建理念,武汉音乐学院,怀古音乐理论与实践探索——宋代音乐工作坊2015614日。

18、应文化部文化科技司邀请,赴北京担任“2015年国家社科基金艺术学重大招标项目评审工作,2015616日。

19、“中国音乐海外传播的问题与对策”,首届天瑞音乐博士论坛暨第四届三江音乐学博士论坛会议发言,温州大学音乐学院,20151016日。

20、“海外孔子学院音乐文化传播的思考”,2015中国音乐史学国际高端论坛大会发言,南京师范大学音乐学院,20151114日。

21、“艺术院校高级别科研项目申报经验学习交流”讲座,湖北第二师范学院艺术学院,201631日。

22、"Commoner Music in the Northern Song Chinese Court (A.D.960-1127): A Case of Changing Institutions, Roles, and identities", in the

   44th ICTM(International Council of Traditional Music) World Conference. Limerick, Ireland. July 18,2017.

23、“近期中国音乐教育史研究的两种趋势及我院的实践”,武汉音乐学院“2017年中国音乐史学暨乐律学学科建设研讨会”,2017年10月28日。

24、“朱熹及其师友门人的古乐观”,河南大学音乐学院,开封,2018年10月13日。

25、“朱熹及其师友门人的古乐观”,第十届海峡论坛·朱熹诞辰888周年暨朱子琴学及音乐思想研讨会,福建尤溪,2018年10月22日。

26、“作乐:音乐表演研究的价值与影响”,澳门理工学院音乐系,2018年10月24日。

 


六、承担研究课题

1、主持2018年国家社科基金艺术学项目:《宋代城市音乐文化中的国家与社会互动关系研究》(编号:18BD072),起止时间:2018-2022年。

2、主持2009年教育部人文社科项目:社会转型与乐制变迁:以宋代音乐制度为例。起止时间:2009-2012年。

3、主持2013年教育部人文社科项目:全球化时代的文化输出与对外音乐交流策略研究:以北美地区孔子学院为例。起止时间:2013-2016年。

4、主持中央教科所音乐欣赏教学的最优化改革研究课题。起止时间:2009-2010年。

5、合作主持上海音乐学院音乐研究所课题:中国历代乐论汇释·宋辽金卷。起止时间:2008-2011年。

6、主持华中师范大学社科处丹桂计划课题:社会转型与乐制变迁:以宋代音乐制度为例的研究。起止时间:2008-2010年。

7、参与华中师范大学2009年度自主科研项目:中国音乐教育制度史研究,起止时间:2009-2011年。

8、参与教育部2010年人文社科规划项目中国音乐教育制度史研究,项目起止时间:2010—2013年。

9、主持华中师范大学2017年度中央高校基本科研业务费重大培育项目“10-17世纪中国音乐传承脉络与机制研究”,2017-2020年。

 

七、获奖情况

1、华中师范大学2007-2008年度教学工作优秀一等奖;

2、华中师范大学2009年度优秀共产党员

3、华中师范大学2008年度考核优秀。

4、华中师范大学2008年本科教育实习优秀指导教师

5、上海音乐学院2007年度优秀毕业生

6、20106月荣获华中师范大学研究生院主办的第一届我心目中的好导师评选活动光荣称号。

7、论时空观念的统一:有关中国音乐史教学与研究的思考,获2012湖北省第七次优秀高等教育研究成果三等奖。

 

八、学生学术活动

1、2008以来,组织、创办理想的天空——音乐学院本科生论坛,并指导2005级姜奔、2006级佘梦玲、涂雅蓝举办学术讲座三期。

2、2005级姜奔论唐宋民间音乐表演场所的变迁、李宇从《霓裳羽衣曲》到《长恨歌》——论唐玄宗的音乐生活被评为湖北省2009年优秀学士学位论文

3、2012届研究生吴慧获第七届全国高校学生中国音乐史学会徐小平硕士组二等奖。

4、张艺帆(2011级,项目负责人):“来自学生的声音——中国音乐史课程教学改革调查与研究”,课题组成员:王丽娜、熊莹、陈奕帆。国家级A类项目,资助经费:10000元。

5、曹佳敏(2011级,项目负责人):“走近孔院,寻找知音--探寻中国音乐海外传播新途径”,成员:许微、蔡亦欣。B类项目,资助经费:6000元。

6、潘俊(2011级,项目负责人):“声音景观与校园文化:华中师范大学广播台选曲理念变迁”,课题组成员:刘娇、甘元元、王婷。B类项目,资助经费:6000元。

7、杨子超(2011级,项目负责人):“从谭盾的有机音乐看多元融合中的音乐交流”,课题组成员:许茜楠、王屿。B类项目,资助经费:6000元。

8、冯俊(2011级,项目负责人):“宋词中的女性音乐家研究”,课题组成员:周丹、王凡。B类项目,资助经费:6000元。

9、华中师范大学“博雅计划”寒假作业三等奖,作品名称:《从声音景观看武汉风俗嬗变》,获奖人:熊曼谕。时间:2016.03

10、2016年大学生创新创业训练计划B类创业项目,项目名称:《校园民谣歌词文本特色探究》,负责人:王海韵  参与人:岑天翔、韦骅真。时间:2016.01

11、华中师范大学第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖,项目名称:《中国传统音乐教育在中小学中的教育与传播的现状——以湖北为例》,获奖人:温颖颖、王英琳、陈婧。时间:2015.01

12、2015年大学生创新创业项目,刘露(项目负责人):“高校音乐学院学生助理工作中存在的问题及对策——以华中师范大学音乐学院为例”,成员:王晶、刘璟,B类项目,资助金额6000元。

13、2014级温颖颖论文:“中国传统音乐教育在中小学音乐中教育与传播的现状——以湖北为例”,获华中师范大学第十一届“挑战杯”作品三等奖。

14、2015年指导学士学位论文名单:王丽娜、蒋淑婷、熊莹、刘琪、刘心遥、杨子超、冯俊、曹佳敏。  

15、2016年指导学士学位论文:付裕、丁姝文、熊思嘉、梅玉菡、刘璟。

 

九、指导研究生学位论文

1、已毕业研究生学位论文题目

1)罗俊峰(2009级)论文“从唐代音乐活动编年看《破阵乐》的变迁”;

2)敖菲(2009级)论文“西周至春秋战国时期乐教转型研究”;

3)吴慧(2010级)论文“明清士绅阶层家乐教习活动研究”;

4)张菡(2010级,本院教师)论文“书法艺术在中国古典舞教学中的理念价值与应用研究”;

5)汪雪景(2011级)论文“唐朝女子音乐教育研究”;

6)董孟孟(2012级)论文“北宋琴僧师承体系琴乐传习研究”;

7)赵地(2012级)论文“汉魏六朝文士阶层音乐传习研究”。

(8)2014级 李觐“画内之音——图像中的南宋音乐生活研究”。管艺“宋乐六改中的音乐话语与政治博弈”。刘可敏“欧阳修的音乐思想研究”。

(9)2015级石彬怡“元筝研究”。肖本飞“宋代音乐社团研究”。杨旭波“杨荫浏《中国古代音乐史稿》学术影响力分析——基于CSSCI引文数据”。安佳“宋词中的乐舞文化研究”

2、在读硕士生: 2016级刘鹏帅。2017级龚雅琪、黄雨涵、王海韵、付朝丽。2018级陈思、解益辰、王鹤璇。

3、在读免费师范生教育硕士:2012级罗诗谣、杜小雨、袁辉。2013级陈文博、李恋。2014级胡越、徐欣等。

 

十、电子邮箱musickang@163.com

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