（通讯员：殷圣媛） 10月22日上午9点整，由舞蹈系朱宇翔老师、张菡老师、张逸老师、于璐老师、陈苗老师、以及兰天文6位老师组成一组分别进行技能课展示。

   竞赛伊始，张菡老师以素质教育为突破口，对舞蹈思维更好地贯通中生活中。浅谈芭蕾集训，民舞在舞蹈教学中的重要性，包含基本对舞姿与音乐的掌控能力，练习者通过对“开、绷、直、立”等严格的舞蹈磨练，充分掌握芭蕾舞的要领。作为一名舞蹈教师要严格给要求学生，才能使学生拥有过硬基础的同时，拥有美丽身姿，提升自身素养和气质。技能展示过程中她以实际应用教学，提倡让舞蹈深根融入进现代数字化教学中去，推动舞蹈教学的创新与实践。

于璐老师带领2014级舞蹈系同学，从选择性训练角度练习，引导学生认识新舞动方式——现代舞。现代舞尊重个人身体差异，要求学生自身元素来挖掘舞蹈的奥妙。于老师第一部分的躯干练习组合，通过从上到下、前后、旁移、推重心等关键点来示范教学，强调学生在实践过程中应如倒水一般寻找空间定位的标准。

随后在陈苗老师课堂教学上，融合行进步与敬礼、舞蹈空间练习、蒙族舞三个部分，讲述在传承中西舞蹈文化中的创新。陈老师邀请一位17级同学配合完成教学，通过在一个八拍内结合以往所学知识临场发挥高空间与低空间的舞蹈动作。

最后由兰天文老师与2014级舞蹈系同学一同完成的剧目排练教学计划。兰老师强调述剧目排练是连接课堂与舞台重要环节，指出同学们现处于双人技术磨合阶段，对音乐与外界的融合度还有待提高。兰老师引领同学们把视觉、触觉、感觉积极调动起来，把整个空间占满后投入周边环境并感受它。注重双人舞之间主动与被动中“力”的逻辑关系，随后让现场两位同学发表课后感想。

整场教学展示内容丰富多彩，充分体现了我院舞蹈系教师的整体技能水平，同时通过学生作品检验了课堂教学水平和实践成果，体现出教师扎实的基本功和良好的舞蹈编导水平。