（通讯员：曹筱勤）2017年7月29日上午十点，音乐学院“互联网+教育”调研组组员们在联系员杨银的带领下，前往武汉的远城区之一——新洲区，先后前往余姚小学，章程小学进行走访调研。本次活动旨在深入校园进行教育信息化状况调研，进行“互联网+教育”知识传播和理念宣传，普及网络信息化建设的新技术、新成果。调研以面对面访谈与问卷调查结合的方式开展。
组员们首先来到余姚小学，前往学校教室、微机室进行观摩，与老师学生交流询问相关情况，并向学生发放问卷了解基础教育信息化发展现状。校长告诉组员，学校实施信息化教育后，每个教室配备了“班班通”——多媒体教学系统，这样既方便老师教学，又有利于提高了学生的学习兴趣。
下午，队员们来到新洲区的另一所小学——章程小学，章程小学是一所希望小学，学校离城区较远，总共有63名学生。副校长带领队员来到学校的教学楼，每一间教室都配备了多媒体教学系统，“这些硬件设施是政府2013年的春天配备下来的，2014年下半年通了网络，任何的课件都能从‘教育助手’上直接下载，资源共享、资料齐全，老师们上课方便多了。”
在此行中，队员们看到，两所学校都同样多媒体设施配备齐全，学生可以在每周一节的信息课上充分利用互联网来补充、拓展课内外知识，但普遍问题在于，一方面年长的教师信息化能力不足，另一方面学校长时间招不到年轻新老师，城乡教育水平的差距还很大。
