专业学习一丝不苟，行事决断果敢高效，与人相处不拘小节，艺术追求执著专注，这是与陈婧相熟的人对她共同的评价，大家都称赞她是一个有主见、可信赖、肯上进、有追求的伙伴和榜样。

误打误撞 情结音乐

高中时期，她的考试成绩在班上名列前茅，被老师们寄予厚望。高考前，她参加了中南财大的自主招生考试，也参加了厦门大学、华中农业大学等高校的特长生考试，并以湖北省前三的成绩拿到了特长生资格。当大家都认为她会安心地备战高考时，她却转而参加艺考。为了实现目标，她开始学习相关的专业基础知识。功夫不负有心人，她同时拿到了华中师范大学音乐学（理论）的通过证与武汉音乐学院的音乐学（理论）的通过证。高考时，她的文化成绩超过当年一本线二十分。当周围的人以为她会选择以特长生的身份进入高校，去学习一个热门的专业时，她却选择了华中师范大学音乐学（理论）专业。当被问及为何选择学习音乐时，她的回答只有简简单单的两个字，“喜欢”。因为单纯的喜欢，她开启了最初的梦，走上艺术学习之路。

珍惜光阴 矢志求学

步入大学校门的陈婧，像一块海绵一样全身心投入学习，汲取着知识的养分。她一直是一个勤于学习、乐于学习、善于学习的人。作为一名以音乐理论为主专业的学生，她注重专业学习，上课时间认真理解老师所讲的理论知识，深入思考老师讲述的观点，高质量地完成相关学术论文。她注重向周围的同学学习。她常说，周围的同学无一不是专业里的“佼佼者”，正所谓人各有长，在自己不擅长的领域，需要向她们虚心学习。因此，她常常会与同学们探讨、交流不同的见解。她注重从书本中学习。她喜欢阅读，只要有空闲的时间，都会到图书馆读书、查阅资料。她说，图书馆于她而言是一座知识的宝库，阅读不仅仅可以补充课堂上无法学习的知识，更可以帮助她建立更多元的视角，这使她在面对问题、解决问题时能得到不同的启发，形成自己的见解。她乐于将创新思维付诸实践。大一上学期，她与她的同班同学合作，参加华中师范大学第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，虽然准备时间仅有两个月，但凭借她们的努力，最终她们的作品获得了三等奖。陈婧对此表示，她们并不满足于所获得的成绩，希望能够在准备更充分后再度参加 “挑战杯”竞赛。天道酬勤，她在大一学年学期末的全年级综合素质学分排名中排名第四。

非学无以广才。除了主专业外，她还有一个副专业——声乐。她享受在歌唱中感受音乐的律动，感受不同作曲家的情感表达，通过音乐，仿佛可以与词曲作家进行心灵上的沟通。她认为歌唱是最美的语言。为了追求演唱及作品的完美，她不断练习，在学习新的声乐作品时，查阅与作品相关的文化背景资料。声乐作为一门充满感性的学科，它的学习不能仅仅限于书面，因此，她经常会通过网络寻找音像资料，通过聆听名家演绎，揣摩同样一个作品的不同表达，认真分析，从中学习。假期里，她时常前往琴台剧院、武汉剧院和湖北剧院，现场感受音乐。通过阅读与艺术观摩，使自身的专业水平得到提高，也使她以前十的成绩通过了院内的声乐主选修考试。她注重艺术实践，在大一学年里，她参加了第八届两岸四地“校园之星”青少年艺术大赛，获得湖北赛区声乐金奖，全国比赛银奖，并被授予“亚洲青少年优秀艺术人才”和“和平艺术使者”称号；在2015第二届两岸台海杯音乐大赛中，以华中赛区第三名的成绩进入决赛，并在决赛中获得优秀奖。崇德效山，藏器学海，通过不断的学习提升艺术素养，通过将知识与实践相结合，舞台上的她变得越来越从容，她演唱的作品也越来越具有艺术感染力。

主动锻炼 提升素质

大学是培养社会所需综合素质人才的场所。优秀的综合素质从哪里来，一靠学习生活的自然沉淀，二靠主动的修炼。陈婧认为，作为一名新时期的大学生，在校期间不仅仅要努力学习好专业知识，同时也要尝试提升自己各方面的综合能力，以适应社会的需求。为此，刚进大学校门，她便参加了年级学生会学习部的竞选，曾获得全国英语竞赛二等奖与地理奥林匹克竞赛一等奖的她得到了大家的支持，成功地通过竞选，成为了14级年级学生会学习部的副部长。谈及为何不先竞选校学生会与院学生会时，她回答:“学生会的根本职能是协助老师并帮助同学们，我认为我的能力还有所欠缺，因此我希望能从基本的职位做起，不断增强自己的能力，这样才能成为老师得力的助手，也可以给同学们提供更多的帮助。”本着帮助老师、服务同学、锻炼自己的理念，她虚心向学长学姐学习工作经验，不懂之处请教同部门的同学。经过团干培训与自身不断的学习后，她的工作组织能力得到提升。在大一学年中，与同部门的同学一起组织了“读书月”活动，参与了音乐学院各大文艺表演的组织与筹备工作，并组织带领本院辩论队参加全校的新生辩论赛，并获得“最佳辩手”称号。回顾这一年的学生工作经历，她说：“这一年的工作中，我收获了许多，我非常感恩老师和同学们给予了我这样一个机会，让我能够得到提升，我也希望能够用接下的工作报答大家对我的知遇之情。”由于这一年良好的工作表现，她得到了老师们和同学们一致的肯定和信任，并获得了校学生工作积极分子的称号，并在新一届的音乐学院团委学生会换届选举中，接任了学术科研部部长的职位。

挥洒青春 多彩年华

大学时期是一个人一生中最好的年华。在这个金色的年华里，陈婧很少让自己闲着。她常常说自己是一个根本闲不下来的人，除偶尔放松外，她喜欢保持忙碌的状态，希望自己能过上充实的生活。从进校以来，她参加了学校组织的各式各样的活动。开学时，她与同院系的伙伴一起参加新生篮球赛，虽然最终未进入总决赛，但在篮球场上挥洒了汗水，收获了友谊；在院内组织的“舌上春秋”比赛上，她获得了“最佳辩手”称号；在校运动会上，她积极参与各项体育赛事；在趣味环校越野中，她和她的伙伴获得了第三名的成绩；在校内举行的新生辩论赛中，她获得“最佳辩手”称号……

在课余时间里，她活跃于校内各种各样的活动中，在社团与学校组织中也常常能见到她的身影。从大一进校以来，她便参加了华大艺术团合唱团，抽出中午的时间和合唱团的伙伴一起训练，在各种大型活动参加表演，受到好评。

以梦为马 不断前行

少年负志气，信道不从时。在与陈婧的谈话中，可以听到她讲述自己对音乐的理解和感悟，时而缓缓陈述，时而激情满怀，时而若有所思，时而颔首示意，也常常可以听到“仍有不足”、“需要努力”这样一些词汇，时常可以看到她谦虚的微笑。这些言语和神情背后，是一个90后女生对专业知识学习的严谨态度，是一个音乐学子对艺术文化传承的拳拳情怀。当被问到心目中何为优秀的定义时，她的回答是“优秀并不意味着一个人从开始便能尽善尽美，没有人生来完美。真正优秀的人应当在不断学习和实践中认识了解自己，只有裨补阙漏，才能有所广益。不断完善自己追求卓越的人才称得上真正的优秀的人。”当我们问到“你认为你自己是否是一个优秀的人？”她俏皮地回答“我会在追求完美的路上不断前行。”

“和所有以梦为马的诗人一样，我借此火得度一生的茫茫黑夜”。面对未来，她希望自己能像当初进步入校门时所想的那样，怀抱梦想，吐出光辉。

基本获奖情况

1. 音乐学院第二十一届“舌上春秋”辩论赛最佳辩手 2014.11

2. 华中师范大学第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖 2015.1

3. 第八届“校园之星”两岸四地青少年艺术比赛湖北赛区声乐大学组金奖 2015.1

4. “星耀香江”亚洲青少年艺术人才年度盛典全国赛声乐大学组银奖 2015.2

5. “星耀香江”亚洲青少年艺术人才年度盛典获和平艺术使者称号 2015.2

6. 第八届两岸四地青少年艺术大赛全国赛亚洲优秀青少年艺术人才称号 2015.2

7. 2015年第二届两岸台海杯音乐大赛声乐大学组优秀奖 2015.7

8.2014-2015年度“校三好学生”“校工作积极分子”荣誉称号 2015.9