11月12日下午，武汉理工大学航运学院14级辅导员寇凡老师和学生代表来我院就双方增进交流、相互学习等问题举行座谈。我院14级辅导员杨兴永老师和团委学生会学生干部热情接待了寇老师一行。

座谈中，14级辅导员杨兴永老师首先向寇凡老师及航运学院的同学们介绍了参加座谈的各位学生干部和学生代表，并简述了音乐学院最近开展的各项学生工作。学院充分发扬学生优势，有计划、有目的地开展了社会主义核心价值观、中国梦教育等具有丰富内涵的思政教育活动。

杨老师就学生工作的开展和管理同寇老师进行了亲切的交谈。两位辅导员老师就进一步开展合作关系、拓展交流领域、丰富交流内涵、加深交流层次、提升交流质量等方面进行深入探讨，双方在尽可能多的开展彼此交流学习方面达成广泛共识。

我院学生会主席燕冲简述了关于华师学生工作的开展、管理等方面内容。他解释道：华师学生工作具有“四级联动”的特点，即由校团委学生会总领布置各项工作，各院系学生会贯彻，年级学生会执行，各班集体根据自身特点具体实施。燕冲还就思政教育和学生个性发展的关系、需求同寇凡老师进行了互动。

寇凡老师高度赞扬了我院开展各项学生工作取得的优异成绩。她简单介绍了武汉理工大学航运学院学生的有关工作，介绍了半军事化管理模式的利弊，她介绍了有关学生日常学习、就业方向和课余生活的有关内容。寇老师表示学院绝大多数都是男生，在文艺等课余活动中不免显得单调乏味，她希望能和音乐学院开展有计划的互帮互助活动，派部分文艺骨干来我院学习，邀请我院优秀学生赴武理进行艺术指导。同时，请航运学院的部分体育骨干来我院交流，充分发挥各自优势，增进彼此友谊。

航运学院和音乐学院的各位学生干部和代表也开展了热烈的交流。最后双方一致同意开展同“兄弟年级”类似的交流活动。实现优势互补，双方资源共享，搭建广阔平台，达到双赢。