4月25日下午两点，音乐学院教职工大会在院323大会议室如期召开，校级督导员谭传凤教授出席，与我院教职工一起共话新时期学院教育教学管理新思路。音乐学院全体专业教师、行政管理人员与会，院党委书记孙永祥主持会议。

音乐学院教学副院长王笑合首先就学院前期教学督导所发现的问题进行了通报，并畅谈了学院教学管理的新思考。她强调“极少数教师在平时教学中，存在着以下问题：一是教学时间上的保证问题，有临时停课、换课的情况出现；二是教学质量上的保证问题，课前准备不充分，过多依赖多媒体或者教案，照本宣科，创新教学少，理论灌输多，互动教学少，统一要求多，因材施教少等；三是教学管理上的保证问题，部分教师忽略了课堂的组织与管理，教学时未做好学情分析，未及时管理好学生在课堂上的学习行为和习惯，放松了课堂考勤和纪律的要求等。希望老师们能够严格要求,再接再厉，以光荣的人民教师为己任，上好每一堂课，教育好每一个学生。”

“作为一院之长，负有全院教学管理之责，在这里我首先做下自我检讨，学院目前出现的一些教学管理上的问题，可能都是前期未能及时矫正所致。长期以来，我们也对年轻教师关注不够，应该发挥教学的传帮带作用，让院系有经验的教学名师或教授、副教授与学院的讲师、助教、外聘教师对接帮扶指导，培育优秀的中青年教师骨干队伍，带动学院教学水平迈步向前。”音乐学院院长臧艺兵语重心长地说道。臧院长的一席肺腑之言，传达的是一份老者的睿智和关怀。他还例举了自己教师成长历程中的感悟与收获，强调只有管理好课堂、管理好学生，组织好教学，遏制学生群体中学习和考试的歪风邪气，抓好良好学风的建设，才能谈得上教学水平上的提高。

学校教学督导专员谭传凤教授，作为我校教学委员会委员、资深教学专家、教学管理干部，受学院领导邀请，与全院教职工交流了自己的教学管理经验。他强调教师授课教学是促进学生发展的一个很重要的方面，只有将教学做好了，学生才能在课堂上学到知识、练就本领、锻造能力、提升素质、塑造品格。但是怎么样达到理想的教学效果呢，谭传凤教授交流了自己的经验，他说到教学要倾心倾听学生，尽心努力教育，专心创新教学，精心授业传道，要将教学与研究相结合，将知识传授与技能训练、文化传承、品质塑造想结合，将专业教学与艺术实践想结合，全方位提升了教育教学水平。会上分管科研和研究生工作副院长陈永也强调了科研和教学的任务和重要性。

最后，音乐学院党委书记孙永祥做了总结性发言。他说不管是教学岗、行政岗，还是后勤服务岗，只要是音乐学院教职工的一员，都应该关注学院教育教学管理水平的提升与发展，人才培养是教师的立身之本，抓好教学工作是学院发展的根本。良好学风的形成，优秀人才的培养，和谐校园的建设，高水平学院目标的实现，都需要每一个人贡献出智慧和力量。学院将出台一系列助推教学管理进一步发展的规定和办法，正视教学管理中的问题，改善教学管理上的制度，奖励为学院做出奉献的教师，严肃处理出现教学事故的教师，以事实为依据，以规则为准绳，奖罚分明，宽严相济，共谋发展。