2014年4月11日周五上午的第一二节课是在727教室由周希正老师为大家讲授的一堂主题为声乐舞台表演的课程，他以理论和音响结合，讲授与互动结合的方式和大家共同探讨了声乐舞台表演的方式、内涵，以及我们应该怎样欣赏与继承。周老师首先通过视频展示了三种不同唱法的舞台表演，然后就大家生活中喜欢的歌手展开了轻松愉快的讨论；还提到了当下的热门节目“我是歌手”，表示自己十分欣赏歌手韩磊的演唱，因为韩磊把最自然，最内心的情感通过歌声传达给了大众。接着，周老师又结合一系列的自然纯乐声，让大家想像画面，阐述了艺术思维应当是有形象，有人的情感的。短短一节课下来，大家觉得收获颇丰。

接下来的第3、4节课，是刘盛昌老师给学员们上的一节歌唱艺术实践。刘老师结合自己的亲身经历叙述了自己对音乐的热爱，他表示要把自由和现实教学结合起来。后来又从声乐演唱的歌唱发声和音乐表演两个方面对学员进行了耐心的讲解。刘老师称自然、亲切、明亮的声音才是好的声音，解答了在训练童声合唱时候的一些问题。重点讲解了唱歌时的正确方法，主要概括为6个字“高位置、深呼吸”。最后刘老师教大家学了一首歌《卢沟谣》，带着大家有感情的朗读歌词，便于理解歌曲的内涵，最后请了一些学员试唱并亲自做了指导。这堂歌唱实践主要讲了歌唱的发声方法和对音乐的一种感觉，使学员们在声乐教学上有了一定的收获和体会。

下午的5、6节课在323教室是林能杰老师的生命律动学，林老师讲述了自己的人生经历，说自己学习尝试了各种教学法。老师鼓励大家多看哲学书，重视人的情感教育，人们都是对真善美支持，对假恶丑反对。他对道教的理解进行了阐释：人法地，地法天，天法道，道法自然”认为万物皆节奏。后来，林老师给学员们播放了一段视频，是排箫的吹奏，林老师也小试牛刀，让课堂气氛很活跃。这堂课通过林老师的讲授学员们懂得了情动，意动，心动，人与艺术的关系。更好的理解了生命律动这一概念。

7、8节课是由许亨洪老师带大家进行的小组讨论。这次的教师培训已经是第二年度第三期所以许老师阐述了本学期的学习内容与以往的不同，许老师告诉大家课堂讨论不要仅仅局限于表格上面的内容，可以畅所欲言，发表自己的看法。学员们也根据自己学校的情况进行了讨论。主要的问题是感觉志愿者服务时间太短，起不了很大的作用；鼓号队的一些乐器无人教授；物资、资源不足等问题。但同时也对好的方面进行了肯定，表示这个活动队学校有很大影响和帮助甚至是起到了燃眉之急。还有的学员说道华师的课程设置是越来越科学了。学员们都很感谢奔驰公司和华师对他们的帮助，讨论在欢笑中结束。

一天的课程使学员们受益匪浅，一周的培训也接近尾声，相信她们在这周学习会在未来的道路上给她们带来不一样的感受。

编辑：余玲灵 孙培