为贯彻落实立德树人根本任务，引导研究生明确发展方向，提升综合素养。3月11日，音乐学院聚焦不同年级研究生发展需求，创新开展分众化主题教育活动。通过“精准滴灌”式教育模式，为2024 级、2023 级及 2025 届研究生量身定制主题班会，助力研究生成长成才。

创新创业启新程：2024级研究生探索双创实践

　　中午11：40在学院427教室开展2024级研究生创新创业主题班会。会议邀请学院科创实践部负责人孙文梓系统解析“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的参赛流程与备赛策略，结合音乐学科特色，重点推介艺术与科技融合类创新项目申报方向。通过剖析往届获奖案例，鼓励大家打破专业壁垒，组建跨学科团队，善用学校创业孵化平台资源。

评奖评优明方向：2023级学硕班深耕学术沃土

　　下午14：30在学院2号报告厅开展2023级学硕班评奖评优制度专题解读会。研究生辅导员郭康源详细拆解国家奖学金、学业奖学金等评审指标体系，着重强调学术论文发表、科研项目参与、艺术竞赛获奖等关键加分项。建议同学们建立“个人档案跟踪表”，探索“学术论文+专业赛事”的双轨发展路径，对标优秀典型制定个性化提升计划。

学位论文强质量：2025届毕业生冲刺毕业关卡

　　晚上18：30在线上开展2025届硕士毕业生学位论文专项推进会。会议邀请研究生教学秘书王瑾耀老师逐条解读《华中师范大学博士硕士学位论文盲评工作实施办法》，特别指出音乐类论文在格式规范、创新性论证等方面的常见问题。通过展示各类查重系统操作流程和降重技巧，提醒毕业生严守学术诚信底线。

　　本次分众化主题教育是音乐学院构建“三全育人”体系的创新实践。分众化教育不是简单的分层分级，而是基于学生成长周期的精准施策。学院将通过分层分类设计教育内容，精准对接学生成长需求，既帮助低年级学生筑牢发展根基，也为高年级学生提供冲刺动力，切实将主题教育成果转化为育人实效，助力研究生教育高质量发展。

编辑：谭欣宜

审校：郭康源 陈龚泽祖 陈晓刚