对标国家级一流本科专业“音乐学”建设要求以及师范专业认证标准，全面提升“两全”人才（德智体美劳全面发展、职业技能全面发展）培养质量，音乐学院特此开展基层教学组织建设系列活动。系列活动包括专家讲学、教师研讨、课堂观摩、经验交流等内容，以期促进音乐学院人才培养内涵式发展。

2022年系列活动安排：

第一场：钢琴系教学学术研讨（4月初）

研讨主题：钢琴系本科教学目标、考核标准及课程目标达成评价的一体化改革

第二场：声乐系教学学术研讨（4月下旬）

研讨主题：本科生声乐分层、分类教学内容及评价标准研讨

第三场：艺术实践教研室教学学术研讨（5月中旬）

研讨主题：音乐表演与音乐教育方向本科生艺术实践教学的课程设置与目标达成评价

第四场：音乐教育教研室教学学术研讨（5月底）

研讨主题：教育研习、见习、实习的课程建设以及目标达成评价

第五场：舞蹈系教学学术研讨（9月底）

研讨主题：舞蹈本科生培养目标与课程体系建设

第六场：音乐学系教学学术研讨（10月中旬）

研讨主题：本科生音乐学、音乐教师教育课程的教学目标、内容与达成评价

第七场：器乐系教学学术研讨（10月底）

研讨主题：本科生器乐教学目标、内容与达成评价

第八场：作曲与指挥系教学学术研讨（11月中旬）

研讨主题：师范生音乐创编与合唱指挥能力培养在作曲与指挥相关课程中的教学实施与达成评价

音乐学院

2022年3月23日

音乐学院基层教学组织建设系列活动（一）

钢琴系教学研讨专题

一、研讨主题

钢琴系本科教学目标、考核标准及课程目标达成评价的一体化改革

二、研讨内容

钢琴教育与钢琴表演专业的教学目标、考试内容及考评标准的分类制定

三、活动时间：4月1日周五下午2:00（暂定）

四、活动地点：音乐学院323教室

五、活动安排

1、教育部师范认证专家讲座（线上），解读二级师范认证内容、标准，为教学整改提出指导性的参考建议。

参与者：学院领导、钢琴系全体教师、学院教师（自愿参与）

2、专家讲座与研讨——华中师范大学学院基层教学组织责任人传授基层教学组织的建立和教研活动开展的经验。

参与者：钢琴系全体教师

3、钢琴系教学研讨

内容：

（1）成立钢琴系下设基层教学组织（表演、教学、即兴伴奏），确定各基层教学组织负责人，由全体钢琴系教师参与选拔。

（2）由各基层教学组织的负责人带领所涵盖的课程组教师，商讨各基层教学组织关于教学目标、考试内容及课程目标评价达成的制定方案，进行任务分配。

重点：分别制定钢琴表演和钢琴教育（钢琴主修专业）的教学目标、考试内容、课程评价达成（过程性评价及考试评价的比例设定）。

注意：先制定表演专业标准，再制定教育专业标准，此项任务建议全体教师共同参与制定，后期教学研讨再分别按所涵盖的课程组进行，因为所有教师都必须熟知两个专业的教学及评价要求，制定标准时也需要两个专业相互参照。

此外，普修钢琴及非钢琴专业学生的相关教学要求后续研讨再制定。

钢琴系

2022年3月22日