5月14—16日，为更好落实艺术硕士研究生音乐教育方向协作类核心课程建设工作，深化音乐教育专业课程教学改革，加强课程组交流与研讨，夯实和提高核心课程教学质量，全国艺术专业研究生教育指导委员会（以下简称“教指委”）联合四川师范大学在成都举办“钢琴在学校音乐教学的综合应用”教学研讨会，我院名誉院长张巍教授受邀主持大会研讨，理论与创作系副教授丁玲受邀在大会做主题发言，詹艺虹副院长带队一行5人参会。

丁玲受邀在会上进行了题为“钢琴协作课程多声部听觉训练与弹唱教学实践与反思”的主题发言。对我院音乐教育专业硕士研究生开设的课程成果、课程理念、课程内容、应用价值进行了综合论述与探讨，赢得了在座专家与参会教师的一致好评。

张巍受邀主持会后研讨。来自全国多所高校的音乐教育专家、学者齐聚一堂，围绕高校音乐教育领域前沿议题展开深度探讨。研讨会上，张巍针对当前音乐教育领域就业的严峻现状，指出应打破传统学科壁垒，构建“理论+实践+创新”三位一体课程体系，强化学生综合艺术素养的培养；对于学科未来发展方向，张巍强调要紧跟时代步伐，融入跨学科理念，探索音乐教育与科技、文化等领域的融合路径。张巍教授逻辑严谨、见解独到的发言引发了现场专家的强烈共鸣。

此次会议从不同层次、多个维度下探讨协作课程建设方案，倡导高校与中小学联动，构建贯通式音乐教育生态。我院组织教师团队参与研讨，旨在进一步加强校际合作，为推动音乐教育专业课程教学改革、提升教学质量夯实基础。

撰稿：丁玲

编辑：王婉婷

初审：詹艺虹

审校：郭康源 陈龚泽祖 陈晓刚