2016年7月18日，199名来自武汉市各中、小学教育一线的优秀音乐骨干教师，汇集在华中师范大学音乐学院音乐礼堂，开始了为期五天的“武汉市义务教育学校音乐骨干教师专项培训活动”。本次培训活动由武汉市中小学教师继续教育中心主办，湖北省学校合唱教育研究中心、湖北省音乐教育实验教学示范中心、华中师范大学音乐学院承办。

中小学骨干教师是教师队伍中的中坚力量，是推动基础教育改革、提高教育教学质量的主力军。为了全面提升武汉市中小学音乐教师队伍的专业素养，打造高素质、高水平、高质量，具有终身学习能力和教育创新能力的教师，本次活动特邀请了在音乐教育领域颇负盛名的专家莅临指导。

图为武汉市义务教育学校音乐骨干教师专项培训开班典礼

7月18日上午华中师范大学音乐学院音乐系主任、副教授刘畅博士开启了专家讲座第一课。刘博士以《达尔克罗兹的“核”》作为主讲内容，结合素质教育和核心素养的音乐教育理念，融合达尔克罗兹教学法在课程中的运用，了解义务教育音乐教学、研究中的问题，掌握音乐教学规律，特别是掌握较强的音乐课堂设计和驾驭音乐课堂的能力，理解高效音乐课堂建设策略，掌握义务教育音乐教学研究能力、创新能力和引领能力。

图为刘畅老师给大家上课

目前中小学音乐课堂中还存在不少弊端和难以解决的实际问题，如学生年龄阶段的针对性、学习兴趣的激发与调动、如何培养学生对音乐的感知能力等等。针对一些课堂的实际情况，刘博士的授课主要以中小学音乐课堂教学中，言语指令的弊端和意识指导的优势来展开，强调动觉、视觉、听觉、触觉与心智等多元发展统合的训练，培养高度的音乐专注力、判断力、记忆力、瞬间反应能力、想象力、创造力，从而提高以即兴方式来体验音乐元素的教学能力。学员气氛活跃，互动性强，在愉快的气氛感受到达尔克罗兹在中小学音乐教育中的运用。

7月19日上午和21日下午，华中师范大学音乐学院硕士生导师谭述晔副教授，为武汉市中小学音乐骨干教师们进行了两次钢琴即兴伴奏的专项培训。谭教授的授课中选取了很多前瞻性的内容，可谓“高屋建瓴”，她以“钢琴伴奏编配”总原则为核心内容，根据各种情绪歌曲的音乐特点，提纲接领、理论与实践相结合地进行了即兴伴奏编配现场指导，以及就钢琴伴奏实践中的常见问题，为各位老师提供了针对性的解决建议；着重强调了音程的对应和转换方式，在旋律行进过程中，让音程合理的变化、移动，才能使伴奏和谐、悦耳。

图为谭述晔老师给大家授课

现场邀请了华中师范大学音乐学院大三非钢琴专业学生为学员们带来原创的即兴伴奏作品，有进行曲风格的《中华人民共和国国歌》，有舞蹈性风格的《青春舞曲》。并用不同形式的伴奏相比较，在演示的过程中通过改变和声、织体为大家呈现了不同的效果。谭教授的授课让学员们感到知而不难，行而更易。

19日下午，来自武汉音乐学院的指挥家、中国合唱协会常务理事、湖北合唱协会副会长、英国约克大学音乐学院24合唱团特聘指挥朱步熹教授，为中小学音乐骨干教师带来了生动的合唱指挥培训。指挥是合唱团的支柱与灵魂。指挥不仅是组织者、领导者，而且是合唱队声音艺术表现的再创造者，同时自身又是一个表演者，所以作为一个合唱指挥首先自身要具备较高的艺术修养、文学造诣及较高的艺术审美鉴赏力，方能使合唱队的训练达到科学性、思想性及艺术性内在与外在的完美协和统一。

图为朱步熹教授为大家授课

朱教授用视觉的盛宴引领各位学员迅速进入状态，在观看了来自国内外不同地区的优秀团队合唱视频之后，朱教授就合唱中的不同节拍手势对在场的老师进行了规范的教学展示，并以歌曲《小鸟小鸟》为例，逐小节手把手教授大家这首歌曲的规范指挥动作，全场教师边唱边挥，整齐划一的场面颇有气势。

科学的理论透过事物的现象，抓住事物的本质，抓住事物内在的必然联系。反映了事物发展规律，因而能够使人综观全局，高瞻远瞩，预见事物发展的趋势，确定事物前进的方向，从而指导人们的实践行动。7月20日上午，研究员、博士生导师、中国音乐史学研究所中心主任、北京市教学名师、国务院有突出贡献政府特殊津贴获得者修海林教授，不辞辛劳，特意从北京赶到培训活动现场，为学员们进行了两个半小时的《中国音乐教育史》讲座。修海林教授深厚的文化底蕴、具有亲和力的授课，让看似枯燥无味的内容变得生动。从先秦时期中国礼乐教育的发展与盛行，一直到近代音乐教育史的变迁，让大家了解到中国音乐教育的发展不是一蹴而就的过程，经过了数千年与中国历史文化的共同演变，才有了如今各种形式的音乐表现。

图为修海林教授为大家授课情况

随着音乐课程的改革，合唱训练在音乐课堂教学领域中所占位置日渐突出。华中师范大学音乐学院教授、“华中师范大学.中国合唱艺术研究中心”主任、教育部艺术硕士教学指导委员会会员、中国合唱协会副理事长田晓宝博士深入浅出地授课显得格外质朴、贴近课堂教学实际，没有教学软件、没有大纲手稿，由老师们提出的校园合唱队训练过程中急需解决的重难点直奔主题，让理论直接参与到实际问题的解决和处理中去，非常实用。调动了大家学习的热情。在一个个问题的提出与回答中，田教授的教学思路层层展开。田教授向各位学员传授了宝贵的经验，用怎样方法和标准选拔合唱队员。发声方式的训练，孩子们真假声如何平稳过渡。田教授的指挥动作准确、流畅、表达清晰、浑然天成。

图为田晓宝教授为大家授课

华中师范大学小天空合唱团的登台表演让田教授的授课推向高潮。天籁般的童声、完美的和声效果、孩子们投入的表情赢得了大家热情的掌声。掌声属于孩子们，更是献给背后辛苦付出的老师们！

图为华中师范大学小天空合唱团的登台表演

本次培训活动还邀请了一位特殊的专家——白俄罗斯国立音乐学院合唱指挥博士弓丽。弓丽老师利用暑期探亲机会，为武汉市中小学音乐骨干教师们带来了具有国际视野的合唱指挥教学内容，现场即兴指挥，获得全场热烈的掌声。

22日上午，国家一级演员、原湖北省歌剧舞剧院歌剧团团长、武汉音乐学院声乐系、音教学院兼职教授及华中师范大学音乐系兼职教授李祝华老师，在身体抱恙的情况下，坚持授课。与在场所有学员分享了《歌唱与表演》的心得与体会。让老师们不仅仅对声乐艺术的发展有了更深入地了解，更是对课堂教学中学生声音的训练有了一定观念上的转变。

图为李祝华老师给学员授课

五天的培训时间虽短，但内容丰富、安排合理，学术指导、经验分享、现场研修、专家沙龙、师生互动，多彩的活动形式让老师们在有限的时间里开阔了视野，拓宽了教育思路。在专家们的精心指导下，学员们专注地学习，如饥似渴吮吸着知识的甘露，或认真倾听、或积极探讨、或各抒己见，在互动交流中提升自己，收获颇丰。

“武汉市培训活动义务教育学校音乐骨干教师专项培训活动”得到了武汉市中小学教师继续教育中心主办、华中师范大学音乐学院领导们的高度重视。在华中师范大学音乐学院领导及老师们的具体安排下各个环节有条不紊的顺利进行，让培训教师们在舒适、安静的环境中学习、生活，学员们感动不已。虽然近期整个湖北受到暴雨侵袭，甚至多地出现内涝，也没能阻挡教师们学习的决心，大家克服重重困难，保证每天能按时按点开始上课。

图为老师们抽空排练

  专家传经送宝、学员受益匪浅，课后大家用各种形式表现学习后的启示与收获。由于时间有限，很多老师中午顾不上吃饭，聚集在一起商榷、排演，力求将这几天的所闻、所学、所知、所获融进展示的节目中。参加培训的199位教师发挥自身特长，大家相互配合、互相扶持、团队合作，将大舞台浓缩成自己的小舞台，让每一股小力量汇聚成艺术的海洋。本次培训活动还将根据学员表现和总结情况，评选出“优秀学员”。

有专家引领，倾听便是一种快乐；有好学者倾听，分享更是一种幸福！愿本次参加培训的教师们能将这样的快乐与幸福带进各自的课堂，让更多的学生受益！

编辑：杨银