（通讯员 丁理）2012年7月9日上午，一通电话打破炎炎夏日里日渐焦躁的心情，听筒另一边传来清亮活泼的童音，如此熟悉：

“你好，请问是小理子老师吗，你还记得我吗？”听声音，是个小女孩。

突如其来的“造访”让当事人一时晃神，看向手机屏幕上“湖北黄冈”的来电显示，顿时反应过来是希望小学孩子们打来的电话，心中一阵窃喜：“恩，是呀，我是小理子老师，你是哪个小朋友啊？”“是我啊，我是李琳呀，你还记得我吗？”“哦，原来是你呀！你们已经放假了吗？”“恩，你们回去的当天下午我们就放假回家了。前两天去了姥姥家，没有电话，一直没有机会和老师联系，老师现在过得好吗？”“我现在也在家里，很好哦，谢谢关心啊，你……”离开罗田县希望小学的第三天，无线信号穿越千山万水，连接听筒两头：距离，不再是沟通的阻碍。

光阴流转，追忆美好，镜头回溯到从前。

“感谢毛校长的致辞，接下来，让我们用嘹亮、激昂的军鼓声振奋精神，点燃青春！”“请允许我们宣布，罗田县希望小学‘快乐音乐课堂’汇报演出正式开始，让我们用热烈的掌声欢迎鼓号队的小演员们！”主持人话音刚落，在方荣老师的指挥下，操场中央，26名“头阵”早已抖擞精神、整装待发，伴随指挥的节奏，投入地演奏：由于排练时间紧迫，尽管正式演出中还存在瑕疵，但孩子们或认真、或兴奋、或欣喜的表情，无一不彰显出他们正在享受音乐，享受演出的过程。“其实，能看到他们那么卖力的演出，大家这些天的付出，值了！”

飘扬的裙摆，轻盈的身姿，面带桃花的少女们踏着翩翩舞步从舞台两边上场，出现在众人面前。耳旁萦绕着《掀起你的盖头来》这首耳熟能详的新疆舞曲，而在眼前女孩子们的演绎下，少了一分妖娆，多了一分灵动，少了一点尘世，多了一点淳朴。眨巴的眼睛会说话，翻动的指尖像朵花，在队形的不断变换中，三位09级舞蹈专业的指导老师们也按捺不住冲动，踏着鼓点，“闯”进孩子们之间跳起三人舞，演出被推向一个高潮。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”稚嫩的歌声传向观众，接下来是竖笛、钢片琴、手铃等乐器一一进入演奏，音乐变得愈加丰富多彩，然后再轻快活泼的尾音中结束。在小乐器组带来的合奏节目《小星星》和《小蜜蜂》的演出过程中，在老师们的带领下，学生们紧急谨记要求、听从指挥，顺利完成两首作品的演奏，立正谢幕，台下掌声渐起。

作为参与学生人数最多的压轴节目，合唱组带来的节目《小鸟，小鸟》也是可圈可点。小演员们定点站好后，指挥老师一个眼神令下，伴奏随之响起，清脆的摇铃、跳跃的沙锤，和着同学们轻快、嘹亮的歌声，描绘出一幅有山、有水、有阳光、有树林、有小鸟，万物复苏，百花齐放，充满生机与美的画面。“我们想用歌声描绘春天，更想用歌声表达心中难以言喻的欢喜！”

“孩子们都那么卖力地演出了，我们也不能示弱啊。”作为回礼，实践队全体队员们也带来合唱表演《风筝》和《友谊地久天长》，在悠扬的歌声中，胡伟伟老师代表华中师范大学向罗田县希望小学进行捐款交接仪式，传达了我们献给学生们最美好的祝福：“这里的每一位孩子，都是最好的未来！”

“鼓号队的孩子们在哪里？快过来合影！还有，冰棒有限，先到先得啊！”

“我们舞蹈队的小美女们，come on！”

“合唱队的小朋友们，快点过来，发吃的啦！有好吃的曲奇哦！”

“我的小帅哥们呢？再来与我合‘吹’一曲！”

演出结束，操场的各个角落便成为老师和孩子们“大肆摆POSS合照”的最佳场所，高亢的呼唤声、欢乐的笑声、奔跑的脚步声、接连的快门声，此起彼伏。“即将分别，我们都不想说‘再见’，只想抓住最后的宝贵时间，多给孩子们买点礼物慰劳一下，多留下一些珍贵的合影，多看会儿他们的笑容，多听听他们的笑声……”为了陪孩子们多呆一会，很多老师都错过早餐，宁愿饿肚子。

“老师老师，你们还会再来的，对吧？”孩子们一脸期待。

“老师，我想留下你的电话号码，可以吗？这样，我想你的时候就可以给你打电话了！”孩子们发自内心的愿望，千山万水阻挡不住你我的挂念。

“老师，你趴着别动，我们在你衣服上签名呢！”孩子们争先恐后地扑向前去，在老师们的团服上签字留念，永恒的馈赠。

“老师，可不可以给我一张你的照片呀？我要保留着，在想你的时候，就拿出来看一看。”孩子们的思念。

“老师，把你的手伸出来一下……哈哈，这是我最想和老师说的话，老师快拍下来，洗过手就没有啦！”孩子们赐予我们最宝贵的“勋章”——老师，我爱你。

最后的分别时刻，孩子们真诚、质朴的反应让人为之动容。“本来不想哭的，但在校门口给孩子们分发文具的时候，看着他们一个个哭成了泪人，该来的眼泪还是没有忍住。说实话，随着大巴渐行渐远，我都不忍心望向车窗外面，不想看到他们哭……我相信，这段短短的相处，将成为彼此最宝贵的回忆！祝福孩子们，我们会回来的！”

编辑：丁理