5月29日至5月30日，华中师范大学第二期班主任培训在湖北红安举办，校党委副书记覃红、学生工作部（处）负责人、部分学院党委书记，以及来自我校各学院130余名班主任代表参加了此次培训。我院由党委书记孙永祥同志带 ...
5月29日至5月30日，华中师范大学第二期班主任培训在湖北红安举办，校党委副书记覃红、学生工作部（处）负责人、部分学院党委书记，以及来自我校各学院130余名班主任代表参加了此次培训。我院由党委书记孙永祥同志带队，王笑合、于璐、贺新春、胡建、张逸、李鸣曦、詹艺虹、万莉等8名班主任老师与会。
在培训大会上，我院詹艺虹教授结合自身的班主任工作，代表音乐学院做了典型发言。詹教授从当初接受班主任工作谈起，和大家交流了对班主任工作的认识和理解，介绍了她班主任工作开展的情况，在班主任中间引起深深的共鸣，也获得学校领导的认同。
詹艺虹教授认为，做班主任工作，可以更好地与辅导员工作互补，使学院的学生工作更加系统、科学，为学院发展创造更好的条件，可以更好地帮助学生的专业发展，更好地做学生专业发展的引路人和帮扶者，可以进一步促进专业老师教书育人水平的提高。
詹艺虹教授介绍她的班主任工作开展情况，一是用真心去营造这个班级，使其像一个“家”，二是用真情去建设这个班级，使自己像一个“家长”，如利用班主任下午茶活动与学生深入交流，和学生一起“四手联弹”练习与表演，用心去写学生学年小结的评语，以此建立“家长”在学生中的信任，想办法联系数码钢琴老师，为班级学乐器的同学开课至今，切实帮助学生解决实际困难，通过和同学们分享自己的人生经历，指导学生做好生涯规划，帮他们筛选并分享一些音乐会及音乐讲座，带他们参加艺术实践等，指导他们的专业发展。
5月29日晚，班主任分成五个讨论小组，分别开展座谈。我院党委书记孙永祥担任小组讨论的召集人，针对班主任如何进行班级管理等8个议题，组织不同专业背景的老师以“班主任”这一共同身份展开讨论，分享了各自的工作经历以及遇到的问题，纷纷提出宝贵建议。
