朱 维

发布日期:2025-09-07点击:


朱维,1996 11 18 日,音乐艺术博士(DMA),讲师,

一、研究领域

小提琴演奏与教学、历史演奏学、音乐教育与美育研究

二、承担课程

小提琴主课

三、教育背景

小提琴专业

茱莉亚学院,音乐学士;导师 Hyo Kang耶鲁大学音乐学院,音乐硕士、音乐艺术硕士;导师 Hyo

Kang,Augustin Hadelich;

约翰·霍普金斯大学皮博迪音乐学院 音乐艺术博士;导师

Vadim Gluzman

四、近五年代表性成果

(一)学术论文

1. 博士论文:《消逝的精神:约阿希姆的独特性与现代演奏标准化

之流变》(The Vanishing Spirit: From the Individuality of Joachim to

the Standardization of Modern Performance)约翰·霍普金斯大学,2025  

(二)竞赛获奖

美国 Yale Gordon 弦乐大赛金奖,2024

耶鲁大学 Broadus Erle 杰出小提琴家奖,2021

(三)艺术展演

1. 个人独奏音乐会,美国 Shriver Hall Concert Series,2025

2. 独奏,与格莱美获奖指挥 Michael Christi 上演布里顿小提琴协奏曲,约翰·霍普金斯大学,2025

3. 博士学位音乐会,多场,皮博迪音乐学院,2022-2024

4. 示范演奏,柏林爱乐乐团首席 Noah Bendix-Balgley 公开课,

2023

5. 世宗独奏家(Sejong Soloists)韩国巡演,与纽约爱乐乐团首

席 Frank Huang,20226. 音乐艺术硕士独奏音乐会,耶鲁大学,2022

6. 示范演奏,小提琴家 Augustin Hadelich 公开课,耶鲁大学,2021

(五)指导学生获奖

1.第十一届、第十三届、第十四届湖南省少儿才艺大赛总决赛西洋乐项目幼儿组、少儿组二组金奖,少儿三组银奖

学生:邵曦娴,王傅雯钰,杨若菡

共青团湖南省委,2021,2023,2024

(六)社会服务:

1.美国茱莉亚音乐学院,主课代课教师,2024

2.中国江南音乐节,首奖,2024

五、个性化陈述

小提琴演奏不仅是一项技术,更是音乐表达的方式,是情感与思想的载体,也是意识的展现。演奏、美育和研究三者缺一不可。音乐教育的目标在于培养学生的审美力、创造力和整体修养,使他们在任何境况下都能提升精神境界与处世格局。我强调科学、系统而高效的基本功训练,更注重学生微妙的感受力与意识的流动,并将其与课程乃至跨学科领域有机结合,使音乐学习整体化,成为感知美与创造美的历程。在课堂上,我希望学生既能通过技能训练和美育教育提升综合素质,也能在演奏中锤炼个性表达,并在研究中开拓跨学科视野,以融入人工智能时代。通过启发性的教学,结合理性与感性,我希望学生能够探索并发现最真切、最本原的自我。

六、联系方式

电子邮箱:zhuweiviolin@163.com